Функциональная грамотность

Функциональная грамотность — это уровень образованности, который может быть достигнут учащимися за время обучения в школе, и предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни,это умение эффективно действовать в нестандартных жизненных ситуациях. Ее можно определить как «повседневную мудрость», способность решать задачи за пределами парты, грамотно строить свою жизнь и не теряться в ней. Функциональная грамотность сформирована через формат международного исследования PISA.

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся» — БАНК ЗАДАНИЙ

Российская электронная школа — «Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности»

 Нормативно-правовые документы федерального уровня  

Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 №-03-1526 "О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности"

Письмо Министерства просвещенияРФ от 26.01.2021 № ТВ -94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности"

Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об  утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО"

Нормативно-правовые документы регионального уровня

Приказ МО ТО  №141 от 12.02.2021 "Об утверждении регионального проекта социального воздействия в сфере образования «Повышение уровня функциональной грамотности школьников Тульской области» на 2021, 2022, 2023 годы"

Нормативно-правовые документы школьного уровня

План мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся МКОУ СОШ №5  на 2021/2022 уч. г. (читать)